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成人高考专升本《政治》常识考点汇总
成人高考《政治》常识考点（一）
1. 马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
2. 对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。
3. 物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
4. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
5. 矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
6. 实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
7. 绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。
8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。
9. 人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。
10. 英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。
11. 自由王国实际指的是：共产主义社会。
12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民 运动考察报告》
13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。
14. “二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。
15. 1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。
16. 全国第一块农村根据地是：井冈山根据地
17. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大
18. 1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金
19. 中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
20. 新民主主义经济的领导力量是：国营经济
21. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》
22. 1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点
23. 马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓 小 平理论
24. 把“三个代表”重要思想确立为中国共 产 党的指导思想，是在：党的十六大
25. 邓 小 平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断：体现了社会主义本质的要求
26. 坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持以经济建设为中心不动摇。
27. 构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的：社会基础
28. 执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府
29. 在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上
30. 我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分。
31. 健全社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
32. 社会主义道德建设的原则是：集体主义
33. 邓 小 平提出的和平与发展两大时代主题的核心是：发展
34. “一国两制”构想的起初提出，是为了解决：台湾问题
35. 我国解决民族问题的根本出发点和归宿是：各民族的共同繁荣
36. 世界观是：人们对整个世界的总的看法和根本观点
37. 形而上学唯物主义物质观的错误是：不懂得个性和共性的辨证关系
38. 只承认绝对运动，否认相对静止，会导致：形而上学不变论
39. 事物发展的必然性产生于：事物内部的根本矛盾
40. 一个认识是否具有真理性，关键在于：是否符合客观事物的规律性
41. 感觉、知觉和表象，这是：感性认识的三种形式
42. 不属于生产力实体性要素的是：科学技术
43. 历史唯物主义的人民群众这一范畴是指：推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
44. 生产力与生产关系的关系是：内容和形式的关系
45. 在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是指：对必然的认识和对客观世界的改造
46. 社会进步的含义指：社会由低级向高级的发展
47. 标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是：辛丑条约
48. 半殖民地半封建社会中华民族最迫切的任务是：进行反帝反封建的民主革命，求得民族独立和人民解放
49. “工农武装割据”的基本内容是：土地革命
50. 在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是：工农联盟
51. 毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是：认清中国社会的特殊国情
52. 我党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是：七届二中全会
53. 新民主主义的前途是：社会主义
54. 1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议选举谁为中央人民政府主席：毛泽东
55. 新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于：人民内部矛盾
56. 我党对待官僚资本和民族资本采取的政策分别是：没收 和平赎买
57. “一五”计划确定的优先发展的重点是：重工业
58. 邓 小 平理论形成的时代要求是：时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起
59. 我们党的立党之本、执政之基、力量之源是：始终做到：三个代表
60. 社会主义的根本原则和发展目标是：最终达到共同富裕
61. 社会主义社会发展的直接动力是：改革
62. 党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标
63. 当前经济体制改革的重点和中心环节是：深化国有企业改革
64. 社会主义经济体制是指：社会主义生产关系的具体形式及其运动方式
65. 依法治国，作为党领导人治理国家的基本方略，被确立下来是在：党的“十五大”
66. 社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：社会主义思想道德建设
67. 坚持我国独立自主的和平外交政策，放在首位的应该是：国家主权和国家利益
68. 进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是：多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成
69. 台湾问题的本质是：中国的内政问题
70. 党的建设的基本问题是：建设一个什么样的党和怎样建设党
成人高考《政治》常识考点（二）
1.量变是指事物：数量的增减和场所的变更
2.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性
3.人民民主专政是：我国国体
4.只承认绝对运动，否认相对静止，会导致：相对主义诡辩论
5.唯心主义的基本形式是：主观唯心主义和客观唯心主义
6.哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题
7.哲学上的两大基本派别是指：唯物主义哲学和唯心主义哲学
8.正确发挥意识能动作用的客观前提是：对客观事务及其规律的正确反映
9.马克思主义哲学研究的对象是：自然、社会、思维
10.社会主义民主政治的组织原则是：民主集中制
11.唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于：前者是以唯物主义为基础的，后者是以唯心主义为基础的
12.意识能动作用最重要的表现是：通过指导实践改造客观世界
13.意识是客观存在的主观映像是指：意识的内容是客观的，形式是主观的
14.哲学上的二元论：动摇于唯物主义和唯心主义之间最后必然陷入唯心主义的哲学
15.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》。
16.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点。
17.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金。
18.自由王国实际指的是：共产主义社会。
19.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》。
20.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。
21.标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是：辛丑条约。
22.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
23.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
24.绝对真理和相对真理的关系是：真理的两种不同属性。
25.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
26.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
27.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。
28.不属于生产力实体性要素的是：科学技术。
29.量变是指事物：数量的增减和场所的变更。
30.人类社会发展的根本动力是：社会基本矛盾运动。
31.马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是：实践性
32.唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于：前者是以唯物主义为基础的，后者是以唯心主义为基础的。
33.质量互变规律揭示了：事物发展变化的基本形式或状态。
34.个体劳动者的主要收入属于：劳动收入。
35.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
36.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
37.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
38.“一国两制”的前提是：坚持一个中国原则。
39.生产关系对生产力的反作用表现在：促进或阻碍生产力的发展。
40.社会意识相对独立性突出的表现是：社会意识对社会存在有反作用。
1.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的（ ）。
A.总特征
B.精髓
C.实质
D.核心
【参考答案】A
【解析】物质世界是普遍联系和永恒发展的，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
2.下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（ ）。
A.认识是主体对客体的能动反映
B.认识是主体的主观创造
C.认识是主体对客体的先验反映
D.认识是主体的内心体验
【参考答案】A
【解析】认识是主体对客体的能动的反映。认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
3、马克思主义哲学是“科学之科学”。
答：错误。马克思主义哲学是科学，但不能说是“科学之科学”。
(1)“科学之科学”是指把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。古代哲学家把哲学看成是“知识的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学”。
(2)近代以来，随着各门具体科学从哲学中分化出来，哲学与具体科学的关系就成为人们必须正确回答的重要问题。
(3)马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系：
①二者的区别是，具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象;
②二者的联系是，哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导;
③用马克思主义哲学代替具体科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导作用的“取消论”都是错误的。
(4)把马克思主义哲学说成是“科学之科学”，这既限制了具体科学的发展也使哲学背上沉重的包袱而不利于发展。
